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8、教学问题

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    青春期叛逆的。

    具体来说,青春期就是少男少女们从不成熟到成熟的一个过渡期,之所以叛逆,则是生理成熟提前和心理成熟滞后产生的矛盾。

    这时候的少男少女已经形成了独立意识,通常不愿再被动地听从父母老师的教诲,他们希望用自己的眼睛去看世界,用自己的标准去衡量是非曲直。

    初中生就处于这一阶段,所以相比于小学和高中,初中生也是最不好管的。

    这点上,其实农村中学相对还好点,毕竟学校对学习和纪律抓的没那么紧,学生们也都相对单纯一些,当然也只是相对,各种问题肯定也是有的。

    就像这些日子,张东明就经常见到唐婉把班里犯了错的学生叫到办公室来谈话。

    总结起来,大概就两个问题,一个学生打架了,二是学生早恋了。

    其中,打架的学生大多是班里一点不学习的,唐婉一般也只是简单训斥几句就完事了,说多了也没用,学生也不会听,经常还一边被训斥一边嬉皮笑脸的。

    早恋的学生则一般是班级里学点习的,如果是一点都不学习的学生,唐婉一般也不会管这种事,因为人家本身就不学习,早恋自然也谈不上影响学习一说。

    对于这些学生,唐婉也没太大的要求,只希望他们少打点架、顺顺利利的念完初中就行了。

    当然这只是唐婉的希望,学生们可不管也不在乎这些。

    就像今天,她们班的学生又打架了。

    这次打架相对严重一点,因为打的不是学生,是老师。

    学生打老师,这要是放在城里学校肯定是二话不说直接就开除了,不过在农村,至少在这北山乡中学,是不开除的。

    原因也很简单,一是农村学校管理松散,学生们大多不学习,打架也比较平常。

    二是学生们对这个书念不念根本无所谓,否则也不会有50%以上的缀学率了,不开除都这样了,如果犯点错就开除,那学校估计也没几个学生了。

    当然打老师这种情况也是不多的,毕竟多数学生即便不学习,也没胆子大到这种程度。

    “卢野,你是越来越能耐了,我训你两句,你是不是也要也打我这个班主任啊!啊?”

    唐婉沉着脸,大声训斥着。

    那叫卢野的男生不说话,也不看唐婉,一直翘着脚,仰着头看房顶。

    张东明对卢野这个学生还是有些印象的,是唐婉在班里重点“照顾”的对象,也是办公室的“常客”。

    听说卢野家里条件很不错,父母在乡上开油坊,好像是挺能打架的,前几天就因为跟初三学生打架被唐婉叫来过办公室。

    除了打架,卢野更多来办公室还是他的早恋问题。

    按理说对卢野这样完全不学习的学生,早恋问题唐婉是不管的,主要是卢野的早恋对象是唐婉她们班学习最好的女生。

    人家那个女生一心想着认真学习考上高中,自然不搭理卢野,可卢野对此倒也执着,一直追着人家不放,一直又写情书又送这送那的。

    自己不学习还影响别人,而且又是她们班学习最好的女生,唐婉当然不允许,所以就有了一次又一次的批评教育,可卢野对此是油盐不进,不管唐婉这个班主任咋说,他根本不听,之后该干啥还是干啥。

    总之,唐婉对卢野这个学生是没什么有办法,好在班上那个女生意志坚定,始终都没搭理卢野,成绩也没受太大的影响。

    除此之外,张东明对这个卢野的印象还有篮球打的不错,这些天他在球场遇到过好几次,俩人还一起打过,张东明觉得这个学生也没有学校老师们口中说的那么坏。

    “你上课下位打闹,马老师批评你两句,拿课本打你两下不对么,你这倒厉害了,直接拎凳子腿跟马老师打起来了,你要干啥,啊?这还是在学校,要出了学校,你不得去杀人放火,啊?来你说说,你咋想的……”

    不管咋说,学生打老师这个事确实太恶劣了,唐婉作为班主任也确实气的够呛,大声训斥着,脸憋得通红,胸脯也跟着上下起伏着。

    至于卢野,依旧是不说话也不看唐婉,翘着脚仰头看着屋顶,不时还翻翻白眼。

    唐婉对此真是气的不行。

    这个学生他打也打过,骂也骂过,家长也叫过,好说歹说的各种道理也讲过,可人家就是不听,你越说我,我越跟你对着干,典型的青春期叛逆学生。

    干巴巴训了半天,唐婉也知道人家根... -->>
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白领情缘美丽的儿媳妇
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