干活、
吃饭、
休息、
再干活,吃饭,接着休息……
仿佛人们的生活早已被定了型一样,每天依此类推的不断做着这些重复的事情。
但,重复的事情做多了何尝不是现今生活中的一种习惯态度。
这种习惯态度不但促使了我们去改变,去面对,去接着走还没有走完的路程。
或许……
人的一生就像是一只蜗牛一样,明明知道终点很遥远,但还始终是一步一步往上爬。
只不过,蜗牛有蜗牛的好处,若一个人想要像坐火箭炮一样瞬间抵达终点,那恐怕会应了那一句“爬得越高越快,那就跌的越痛越苦!”
即便得知蒋天恒一旦死了,天启保全公司就注定会沦陷,可秦浩也并没有急着的去做些什么,反而让南宫耀等人按照原定计划来进行。
就仅仅如此的安排已经是超乎与一般的想象。可所谓,竞争就好比是一个能见证风雨的舞台一样。
谁能禁得住冲击,谁就能站得稳。
谁站得稳,那也意味着,盈利、发展、扩充等等的商机会冲着你而来。
吃过晚饭,秦浩如同往常一样,修习内功。
一日复一日的修习,只会给人带来好出,而不会给人带来坏处。
而且,最近秦浩也已经清楚的知道,自己脱离秦家祖籍一事虽然在表面上进展的十分顺利,但是在暗中也已经是给人盯上了。
尤其是秦家的大长老!
面对这一切严重性的问题,秦浩自知以现在的实力若碰上大长老是无从招架。也虽然有五星煞作为后盾,可要他秦浩坐以待毙等死,并且还要让人来保护,这等让人觉得窝囊之事,他实属办不到。
于是……
在这种种的困境之下,秦浩决定,先行把内功心法给参悟透,并且熟络以后,他也加入到战魂新套路训练当中,让自己的**彻底得到强化,从而求突破更高的一个境界。
当然!
或许有些时候给人保护也是一种很荣幸的事情,但是,若一味的求人保护,对秦浩来讲,这已经不单单是一种窝囊行为,还是一种践踏自己尊严的行为。
话又说回来……
在仇恨天所赠送的内功心法之中,所记载的也只有六层内功的心法奥义。
不管怎么领悟,也只有六层。
秦浩明明已经突破到第六层了,可是不知为何还是觉得不够。
是的!
是不够,远远地不够。
真气固然已经接受过洗礼而变得强大无比,密度也已经发生天翻地覆的改变。但,真气的蕴藏度便是秦浩此刻觉得远远不够的地方。
“看来最近也只能是重复修习一遍这门的内功心法了。等学校的军训考核过了以后,再找个机会去训练一下**才行。”
真气蕴含度!
这无非是在表达着,存储真气的容量不够。
既然存储真气的容量不够,那就代表着**得不到升华,无法运存让秦浩可以凭借自身优势发发挥出来的潜力,也就是无法把真正的实力给发挥出来。
毕竟,**一旦跟不上真气的流转速度以及吸纳速度,那就会出现一种衰竭的后果。所以,为了避免这种会让人后悔一辈子的后果,秦浩决定了必须找机会把**强化起来。
次日……
秦浩收拾了一晚上的心情以后,大清早的就往学校而去。
记得昨日查看的审核表之中,有三人是拒绝参加审核的,所以,今天的秦浩想先要把这件事给解决掉。
“老师,早上好!”
“各位同学早上好!”
压了压手,示意学生们都坐下,秦浩把书本放在桌面上以后,便对着黑板写出了一道道龙飞凤舞的字眼,随后他才转身开始了新学期的第一课考古课。
“现在请各位同学打开课本的第一页,今天我们开始准备学习第一课考古学……”
其实,所谓的大学生活,就连考古学也不例外是一种堕落与升华的现象。
因为大部分的大学生活给学生带来的并非还是哪一种督促着学习的学习,而是一种由老师作为引导,让学生自己发挥,自己挖掘出才能的一个过程。
相信不管是过去,还是现在,大多的人,只要一回想起大学生活,那就很清楚的记得。
人生是否有前途,大学学期就是一个转折点。
能为自己打算考虑的学生,前途自然是无量。
但,若并没有为自己打算,并且得过且过的学生,固然也不能把其前途说的死死,但也不可不说,人生没有得到升华与转折。
从全国所研究出来的案例来讲,全国上下有百分之八十的人是因为大学生活没有为自己的前途着想而后悔,因为这百分之八十的大学生出校以后,不是失业,就是找不到合适的工作。
然,有百分之十的学生是因为自己在大学学期经过慎重思考,慎重打算以后,才会有了前途,才会有了合适的工作,才会有了发展的目标。
也有百分之十的学生是因为自己在大学学期没有经过前两者那样,经过打算,或不经过打算,出校以后,因某种关系,或人品爆发的缘故,当上了老板,或其他薪水相当之高的职位。
当然,这些个学生,凭的不是坚实的基础,而是运气。
所以,在这些学生当中,也有那么一小部分是因为察觉到知识的重要性,才会在随后的日子里面,将勤补拙!
可幸……
秦浩并非是那种放任自己的学生不管的导师,也知道大学有大学的教学方式与规律,他自然也不会善自去改变一些什么,毕竟,有这种规律就有这种存在的道理。
为此,他要做的便是,能成为自己所教导过的学生里面,最负责任的导师。
把自己的引导工作做好,那就是他对待工作的态度。正因为如此,他才会做出一些导师从来不会做的事情。
就好像现在……
一般的大学导师,充其量只是挑几个重点出来,然后让这些学生进行分析,随后做出提问,过关了以后就算是一节课了。
但,秦浩并没有那么做。
他不但把书本中的重点给挑了出来,还自己进行了分析与解释,完完全全的讲述给学生们听。
当然,以这种教学方法,即便学生们不淘汰秦浩,陈天元也会立马把秦浩赶出去。
但恰恰的是,就在所有学生以为秦浩真的只是一个走后门的导师的时候,他做出了一种令人觉得极为怪异的举动。
“听完这一堂课,老师相信许多同学已经清楚的明白到,考古学所需要施展的方向与重点。那么,现在老师给你们提一个问题。”
扫视了一眼众人,秦浩便笑了笑,转身在黑板写了好几个大字,然后指着说:“考古学家的本质除了是学者以外,另外一个本质是什么?”
“老师,我……”
“哎,这位同学,你可别告诉老师说你知道。如果你真认为自己的答案是对的,那么老师可以告诉你,最好能经过大脑运转三圈回想过以后再回答!”看到有一个男学生举手想要回答,秦浩有些莫名其妙的阻止了他。
不单单只有那男同学有些愕然,就连整个班级的学生都愕然。
男男女女的发出蓝光似的眼眸子转动着,时而翻书,时而抬头,时而低头,更有些学生是咬着笔,一副焦额烂头的模样。>
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