点。
当秦老拿着最后一个白玉冠来到徐铭泽身边。
看着自己这个最小的徒儿,秦老也是十分满意。
“泽儿,明年就要下场,三年前的约定为师还记得,你的一句下一个状元郎吾可为也,尔等在场诸君,亦或然也。为师今年想听到你的好消息。给你取字“朝槿”寓意你有一个美好的明天。”
徐铭泽也是一脸动容,虽然不知道自己能不能得到状元之位,但是自己一定会努力去争取。
叩谢师恩之后,冠礼也算是结束,他们从今日起也有了自己的字。
在古代,男子到了二十岁弱冠之年,会由族中长辈或者有名望的老师取字。
字主要用于对外社交,是社交场合类似名片上的称呼,比较庄重正式。
取名在前,取字在后,故字通常由名延伸而来。古人取字的原则是“名以正体,字以表德”,即字要能够表达出一个人的品德和修养。
所以取字对于古人来说也是十分分最重要。古代交友,如果对方两人十分合得来,都会互相叫字称号,以表亲近。
他们之前一个是年龄还没到,到了的呢,老师又不在身边。刚好趁着秦老这次回京,帮他们一次性都解决了。
以后他们面对同僚或者朋友,就可以以字相称。
他李景行字安之,以后亲近一些的关系都会叫他的字。
等到把来观礼的众人一一送走,李景行他们也没有马上回去。
而是打算问问自家老师,是准备留在京城还是继续回平洲府?
“不是我想继续奔波,而是你们肖山长,他不放人。再说了,教学生也挺有趣的。”
李景行几人也明白了,看来是劝不了自家老师。他们做老师的总是希望看到自己教出来的学生能够对国家有所作为。
张夫子他们,过不了多久也会开始离京回城,张夫子跟秦老几人都是一块出发,倒是也让人放心几分。
就是秦家人都十分不赞同自家老爷子还要去外教书,哪怕他不去平洲府那个地方,自家老爷子随便放出去点风声,有的是人捧着绝世珍宝,珍贵样式前来拜师。
可是自家老头脾气太倔,整个秦家没有一人能够说服得了他。
叫李景行他们来劝,也是丝毫不改心意,秦家人也是无奈。自家老爷子这把年纪了还要折腾。这让他们做儿女的小辈如何放心?
可惜自家老爷子有他的大抱负,他们也不能再说什么,最大的孝心,就是让老爷子去做他想做的事情。
等到张夫子和秦老他们离京那天,李景行他们直接告假前去相送。毕竟他们回平州府的日子也不知道会是哪一天。
而自家两位老师都已年迈,也不知道今夕一别再见又是何日?多看一眼,就能多记住对方的每个瞬间。
虽然看着对方离开,他们心情都充满了不舍,但人生还要继续,不管是谁都有他们该走的路。
良师将行,离愁萦怀。几人看着远去的马车,久久伫立在原地。
恩师欲远行,学子泪沾巾。
昔日教诲在,离愁满心门。
前路虽漫漫,思念永留存。
愿师常安好,重逢待来春。
重新回到部门开始上班,李景行把这几年整理成册的经史全部排序,这种工作虽然很重复无聊 ,但是李景行还是让自己没有在这里白费时间。
这些年的经史被他整理过后,重新预抄了好几份,现在比之前的更清晰更明了,让人一眼就能明白和查找。
就连整个资料库,也被他重新按照顺序把书放好,现在每个部门但凡过来借书,只要在前面翻找一下顺序。
找到对应的书柜,就能根据序号找到他想要的那本书,不但大大的方便了人力物力的寻找,更是让整个翰林院工作量都减轻了不少。
让寻找之人也不用费力,每次每个部门要找什么书都要等上个两三天。
此事也让李景行再一次获得了夸奖,掌院更是对李景行欣赏不已。