梅原低声抱怨着,“你这都快到高考卷压轴题的难度了吧?”
“嘿嘿。题目越难,印象越深嘛。”
苏叶有些得意,“这是我自己想的,怎么样?”
“很难。”陆英简洁地评价道,“但很巧妙。”
“嘻嘻。”
苏叶顿时更开心了。
梅原则是有些同情地望向了茫然未知的北川姐妹俩。
如果没有一定的思想准备,她俩在陆英布置的那几道题上建立的信心,可能会被这道题直接击垮。
这中间需要一些过渡和引导。
他盯着苏叶的那道题又望了一会儿,然后拿起陆英的笔,“我也出一道。”
两三分钟后,梅原的题目先完成了。
苏叶扫了一眼,先是惊讶,接着就不乐意了,“做了你这道题,我出的这道题不就是画蛇添足了嘛!”
“别慌。”
梅原微微一笑,又在她的题目里加了些条件,“搞点障眼法,迷惑一下......这不就又是另一道题了?”
苏叶和陆英看了一会儿,又对望一眼,彼此都有些动容。
这两道题承前启后,难度递升,在苏叶的创意上又做创新,其中的联系与变化更为巧妙,完全把题眼的知识点给用活了;
两人敢保证,如果小日向和明理能够自己做出这两道题,那一定是融会贯通、完全理解了。
“你怎么这么厉害啊......”
苏叶脸上笑容更盛,比刚才还要高兴,陆英眼里也是泛着异样的光彩。
梅原合上笔盖,在笔记上点了两下,谦虚地一笑。
“我只是把你们打游戏的时间,用来学习了而已......”
“......你滚蛋。”
......
明理和小日向依序做完陆英布置的题目,果然对知识点理解得更深刻了些,运用的时候也娴熟了许多。
再看梅原和苏叶一起出的那两道题,姐妹俩又皱起了眉。
乍一看很难,但又隐约透露着几分巧妙,令人心痒。
“姐姐......”
“自己想。”
小日向刚开口,就被梅原打断了,“这两道题要动些脑子的。”
他又笑道:“能自己做出来,那才是真的理解了。”
“好吧。”
明理和小日向盯着题目,又陷入苦思,梅原则独自走到了院子里。
苏叶和陆英互相望了望,都没起身。
入秋有些时间了,夜里的温度一降再降,皎洁的月轮此时倒像是冰箱里的灯,照在人身上只有寒意。
“哈......”
梅原吐了口气,一出口便成了淡淡的薄雾。
“原原!”
他一转头,才看到北川相米二抱着桃桃从前院走过来了。
“桃桃,北川爷。”
北川爷把桃桃放了下来,她立即蹦到了梅原身旁,仰起小脸,“原原今天要在我家睡觉吗?”
“是啊。”
梅原对她笑了笑,又看向北川爷,“打扰了。”
“别闹得太晚。”
老人摆了摆手,“明天,后天,还有的是时间呢。”
“那得看明理和小日向的学习效率了。”
相米二沉吟片刻,独自回到卧室休息去了。桃桃留在梅原身边,陪着他看了一会儿月亮,看不出什么趣味,又钻进了客厅里。
“桃桃......”
小日向在她脑袋上揉了揉,目光始终没离开笔记上的那道题目,“姐姐待会儿再陪你噢。”
于是桃桃又钻到了苏叶的怀里。
梅原在院子里徘徊了一圈,走回客厅时,正好见到明理和小日向脸上露出了如释重负的笑容。
“做出来了?”
“嗯!”
两人分别讲解了自己的解题思路,大体都相似;
梅原三人又帮她们纠正了一些解题过程中的小问题,“那这一块儿就算解决了。”
他看了看两名学生,在笔记本上翻了个页。
“接下来......我们讲‘时区和地方时’。”