数控机床的诞生,是他们至今为止最值得骄傲的成果。
林阳继续说:\"现在,上级已经正式批复,要我们在一个月内再制造出八台数控机床,以进行进一步的测试应用!\"
\"什么?再制造八台?\"众人听到这个消息都有些惊讶,但更多的是激动:\"太好了!我们终于有更多机会可以独立制造数控机床了!\"
\"不错!\"林阳笑着说,\"这次我主要作为指导角色,具体制造任务将由各位负责。”
“我们要充分利用这次宝贵的锻炼机会,确保每个同学都能够全面掌握数控机床的制造过程,将理论知识转化为生产实践,这样你们才能成长为真正合格的工程技术人才。\"
学员们听完都神采奕奕,个个信心满满。
的确,第一次制造数控机床时,大多数工作都是由林阳主导完成的,他们负责的只是一些简单的部件加工和组装。
这次要独立生产多台,就意味着每个环节都必须靠自己了。
一个个学员眼中都闪着兴奋的光芒。
要知道,成功掌握数控机床的制造工艺,就等于掌握了当今世界尖端的加工技术。
这对他们未来的发展影响重大。
更让大家振奋的是,林阳说这次会只负责指导,主要靠他们自己去操作、设计、组装。这无疑是对学员实际能力的重大锻炼和检验。
许多学员甚至已经开始思考,等制造成功后要争取留在技术部工作,直接在数控机床的研发和推广应用方面贡献力量。
要知道,能参与这样国家重大项目的研发,是多少技术人才梦寐以求的机会。
林阳看到学员们亢奋的样子,也由衷地感到欣慰。
这正是他希望看到的景象,一个个充满朝气与斗志的青年才俊,为国家的科技事业贡献智慧和力量。
\"好了,我们时间紧任务重,现在就开始分工吧。\"林阳拍手说,\"我这里已经准备好了详细设计图纸和操作流程,你们可以自行取用。记住,质量关头在细节,每个工序都不能马虎。我会随时查看工作进度,遇到任何问题都可以随时来找我咨询。\"
\"遵命林主任!\"几十名学员整齐划一地站起,向林阳精神抖擞地回了一句。
林阳满意地点点头,继续说:\"我注意到,在第一次制造中,很多同学对数控系统的原理还不太清楚,特别是涉及到电路设计、传感器配置等方面,所以这次我会对这一块进行重点培训,确保每个同学都能掌握数控系统的运作机制。只有这样,你们日后才能更好地运用这项技术。\"
学员们再次重重点头,对林主任细致周到的教学方式由衷敬佩。
的确,数控系统是这台机床的“大脑”,如果这块没掌握好,就很难独当一面。
\"那么,我先带大家复习一下数控系统的组成原理......\"林阳拿起板书,开始了长达一个多小时的复习讲解。
接下来的一周时间,林阳每天都会抽出2-3个小时,对学员们进行理论培训,内容涵盖了数控机床的各个方方面面,确保大家对它的运作原理了如指掌。
与此同时,林阳也会在车间指导学员们进行实际操作。他们要亲自动手完成机床的每个部件的加工、装配、调试,然后组装成整机。
过程中难免会出现各种问题,有的电路接触不良,有的传动齿轮间隙过大,林阳都会细心解答,指点学员如何对症下药、纠正错误。
在林阳悉心的培训下,学员们已经全面掌握了数控机床的制造方法,理论水平和实践能力都得到了大幅提升。
大家都感觉自己离合格的工程师又近了一步。
就这样,在林阳的指导下,军校学员们投入到了数控机床生产的大军中,日夜兼程,确保每天进度按计划推进。
多台机床同时进行,部分工序可以并行操作,这给了学员更丰富的实践机会。他们在机械制造、电路调试、系统调度等方面都积累了宝贵的经验。