来了,嘴巴也张开了,那颗跳动心似乎就要从嘴巴里蹦出来了。
而此时唯一反应不大的,反而是之前特别害怕,但现在闭着眼睛的顾同学。
熨斗离她的左脸两公分,滚烫的热气不停的开始侵蚀她的左脸,但是她居然没有一丁点的反应,只是右边脸可能感受到了滚滚热浪,不舒服的微微动了下。
不过这样也好,杜衡可以少一点担心了。
一手拿熨斗,一手拿着一张纸,轻轻的往顾同学的脸上扇热气。
等到顾同学脸部周围的气流开始流动之后,他便暂时的停下,等个五六秒之后,又接着扇两下。随后等着熨斗快凉了,又赶紧的递给曹柄鹤,让他继续加热,然后重复刚才的动作。
一直到杜衡摸顾同学的脸蛋,手摸着都很烫的时候,杜衡便果断的停下了这个谁也看不懂的方式,然后拿过早就准备好的毫针。
而这一次,他用的毫针不是酒精消毒,而是直接放到了电炉子上加热,微微发热之后,从左脸地仓穴入针,而后直透颊车穴。
地仓穴,属足阳明胃经,深层为颊神经的末支,扎这个穴位的目的就一个舒经活络。
颊车穴,也属足阳明胃经,它的周围布有耳大神经,面神经及咬肌神经,作用和地仓穴一样。
两者配合,最大效率的激活整个面部神经。
而后,杜衡再次拿起两根针,扎到了脑后风池穴的位置上。不过这个位置在脑后,扎针之后,顾同学还是有轻微的感觉。
见此情况,杜衡是提插撵转,把针感直接放大,让顾同学的整个头、面部都被放射到。
随后再拿一针,从阳白穴直透鱼腰穴。
这两个穴位的位置都在眼睛的上方,主要作用就是刺激眼轮匝肌和枕额肌,用以恢复眼睑下垂的问题。
等到这三处全部下针结束后,杜衡长舒了一口。
但是这还没有完,之后又拿起了两根针,在四白穴,还有合谷穴上扎了下去。
而后,便是没有什么意思的控制针感放大、持续刺激穴位的事情了。
但是很可惜,只有每次在动风池穴的时候,顾同学会给个回应之外,其他位置上的施针,顾同学的表现,就像那针不是在自己的脸上、肉上一样。
别说酸麻感,就是轻微的疼痛感,她一点都没有感觉到,只有脑后会不停的传来一股子,让自己右边脸酸胀的感觉。
在场的这些人里,大部分人都能看懂后面施针的穴位,毕竟都是好朋友医院的医生,虽然对针灸可能不熟,但是该有的基础,他们是不欠缺的。
但是他们不明白的,这个时候施针还有用吗?
他们现在可都知道了,这个患者的左边的面部神经、肌肉等,已经全部处于‘死亡’状态,现在就是等慢慢坏死罢了。
既然已经‘死了’,那么施针还有用吗?
真能起死回生不成?
二一个没看懂的,那就是既然已经选择针灸治疗了,那么拿着熨斗加热的目的何在?
吓唬那些‘死去’的神经、肌肉?
让它们觉得不活过来就要烤了它们?
不懂,不明白,对杜衡那熨斗的事情很疑惑。
但是疑惑又能怎么办,杜衡根本就没有给他们解释的打算。
就算地包天想舔着脸张口问问,可刚刚张开嘴,就被曹柄鹤一眼给瞪了回去,让他差点一口气没回上来。
而等到针完,杜衡还是没有就此罢手,而是又一次的拿起了,两个大拇指粗细的艾柱。
是那种自己用艾草捏出来的艾柱,不是医药公司制作的成品。
这种自己捏出来的艾柱,看着大,但是点燃之后的烟也大。
而且是自己捏的,比起成品来说,内部是松松垮垮的,导热性非常的好,稍不注意还会翻倒,稳定性差,可能直接烫伤患者。
这也让周围观看的人不明白。
手捏艾柱比成品艾柱来说,效果差,烟大、传热性好,有时候操作不合适,就算艾柱不翻,热气也会顺着艾柱烫伤患者。
就这么多缺点,他们不明白杜衡为什么要选用手捏的艾柱。
但他们不知道的是,杜衡选用手捏艾柱的目的,和刚开始用那个熨斗的目的是一样的,就是为了它里面的那点热气。
至于灸完之后的药效,这个反而是其次的。
杜衡让顾同学躺好,在阳白穴、地仓穴上点燃了艾柱,然后等了五分钟,艾柱便燃尽了。
杜衡去掉艾柱的同时,对着顾同学的左边脸部,不停歇的开始了按摩,而这又是五分钟的时间。
全部做完之后,早就拿药回来的护士,把手里的药递给了杜衡。
杜衡此时已经是额头微微见汗,看了一眼手里的药,转手就递给了顾同学的爸爸,“这个药,一次就这一袋子,喝的时候一口气喝完,别断断续续的。”
顾同学的爸爸这会不知道在想什么,以往很灵活的脑袋瓜子,这会也被杜衡弄的有点跟不上趟。
而做完这一切,杜衡长处一口气的同时,也开始帮着曹柄鹤收拾东西,“顾同学,现在就这样了,休息个几分钟后,你就可以转转了。
不过一定要记着一点,不能见风,千万不要让你的脸被风给吹了。
晚上9点左右的时候,我来给你做第二次的治疗。
嗯~~~~最好就不要出病房,安安心心的在这待着就好。”
说完,杜衡手里的东西也收拾完了,便直接从人缝中留出的位置回了办公室,留下满是一头问号的众人。
地包天的杨主任看了看杜衡,然后回过头问顾同学,“你现在左边脸有感觉吗?”
顾同学有点呆呆的问道,“什么感觉?”
杨主任用手归拢了一下掉下来的头发,“热,烫,有没有?”
顾同学这会已经习惯被人看着了,她也是不在乎自己现在的容貌被人看见,大大方方的摇摇头,“没有。”
杨主任有点蒙,“那疼、酸、胀、麻等能感受到吗?”
“不能。”顾同学的回答相当的干脆。
而这个回答让杨主任很疑惑。
这个患者的回答,很清楚的说明了她的问题,没感觉了,已经死了。
那杜衡做这些的目的何在?
搞不明白啊。
随即杨主任看了看患者,伸手就要捏一下顾同学的做脸蛋