但是,他们无一例外,都是破落的寒门地主的后代,要么是家道中落,要么就是家里一直就不强。
不过,要比较一下谁的生活更拮据,那自然是范仲淹了,他是离家出走出来的,生活费早就不知道在猴年马月就已经断绝了,他在应天府书院,完全靠助学金与贫困生补助来生活。
这其中,除了范仲淹之外,有五个人,都是这个故事的配角,给他们一个个都起一个名字,作者认为没有必要,因为,如果读者朋友你读多了就会发现,在边塞man的文章中,非关键人物都是没有名字的,但是,还是有办法。
前面讲到,范仲淹一个宿舍六个同学,一个家庭条件相对而言比较好,这样就自然引起了除了范仲淹其他四个同学的羡慕嫉妒恨,有一次,他到外面买了一杯牛奶喝,被其中某位同学看到,那同学是那四个同学中的一位,回到宿舍之后,就酸溜溜地说:“这富家子弟又一次去喝牛奶了,只可惜啊,我们穷人家的孩子喝不起!”其他几个穷孩子就一起附和,只是他们没有看到,在一旁学习的范仲淹听了这一番话,很不高兴的白了那个领头说话的人一眼,然后又投入到学习中去了。
办法出现了,家里条件稍微好一点的,在这篇文章中,被称为“富家子弟”,而除了范仲淹以外那四个,统称为“穷孩子”。
那接下来彰显出范仲淹有定力的故事,就围绕着范仲淹,一个富家子弟,四个穷孩子展开。
故事开始于一个偶然,四个穷孩子想吃点好的解解馋,可是,囊中羞涩,于是,他们想到一个绝妙的办法,先低价到菜市场购买食材,然后集资买一个大锅,再去树林里砍柴,在宿舍里生火做饭,一切安排妥当,very perfect!但是,我告诉你,这肯定不是他们的最终目的。如果你认为他们会一直这样下去,那么我告诉你,你的思路太简单,而四个穷孩子的内心,肯定比你复杂的多。
到了宿舍里,这四个穷孩子打算大干一场,说干就干,他们已经生好了火。刚刚从图书管里学习回来的那个富家子弟一下子惊呆了:“你们怎么可以在宿舍里生火做饭?这样多危险,宿舍里那么多书籍,万一烧了,那可怎么办?这可不是最主要的,要是人被烧伤了,那可怎么办?”
“所以呢,你想怎么样?听说你经常在外面吃,要不你请客,我们到外面去吃?”
“那也不是不行,只不过你们要答应我,以后一定不要在宿舍里生火做饭了。”
“那也就是说,你同意请客了。”
“是的。”
皆大欢喜。但也只是在表面上的皆大欢喜。
他们欢天喜地来到应天府书院的外边,到了大街上,找了一家高端大气上档次的饭店,大快朵颐。当然他们也没有忘了范仲淹,再三邀请他,只不过范仲淹以学习为理由,拒绝了他们。穷孩子们心想:不去正好,我们可以多吃一点。
“我们在这里吃得欢,可是范仲淹没吃啊,要不给他带两个菜。”富家子弟提议。
“让他吃点剩饭得了,还要专门给他炒两个菜,真不值得。”穷孩子们这样说。
但是,谁掏钱谁就最有发言权,富家子弟力排众议:“还是给范仲淹炒两个菜吧。”
这时,穷孩子们在打赌范仲淹到底会不会吃带回来的那两个菜,为此,还争吵了起来。这四个人中,有三个人认为范仲淹肯定会吃。
富家子弟第一次请客,开了一个请客吃饭的头,于是,接下来,就有了第二次、第三次。。。。。。。
每当他们吃不饱或者是吃不好的时候,穷孩子们就会撺掇他们又爱又恨的富家子弟请客吃一顿饭,美其名曰“团建”或者是“改善生活”,当他们吃得饱吃得好的时候,也不忘记继续撺掇富家子弟请客吃饭,美其名曰“庆祝某某生日或庆祝某事”或“欢度某节日”。有事没事就喜欢占别人一点小便宜,范仲淹的这几个穷孩子同学就是好这口。?