他疯了似的赶到她身边,在遗物里发现了一本日记。在那里,她倾诉了自己对他的爱,他离开后的痛苦,不想给他增添负担、因而无法去寻找他的无奈....以及最后对他的爱和渴望。
少年看到后,情绪十分激动。最后,他在她自杀的地方旁边,杀死了自己。
里面的辞藻很华丽。很多少年少女,看到这种故事都会热泪盈眶。但王洛这种理性动物,只在里面看到了因恐惧而准备的暗示。
也许,蒂娜指挥官花了很多钱,才把这篇文章放到了课文里---杜绝其他人对自己这种行为的非议,以及用暗示来操纵拉纳的感情。
王洛继续看了下去。
之后,某篇文章里描述的内容,大致是某地发生了某场灾难,母亲抱着孩子在那里哭---与此同时,政府的某些高官在别的地方举行酒会,衣冠楚楚的官员在微笑着,庆祝收税活动的成功。
然后,是一幅小店主看着远去的税务官,满脸疲惫和无奈,身后的女子抱着孩子,在那里哭泣的插画。
暗示的技巧使用的很巧妙。看到这篇文章和这幅画的人,很难不同情文章里的难民和小店主一家,也很难不厌恶那些官员。
在这种同情和厌恶的作用下,这些少年便会对政府产生反感,而对商人产生好感---而后,这种好感会扩散到其他‘商人’的身上。
又一篇文章里,内容主要是对‘成功’的称赞和对政府的抨击。大约一半内容是对某个年轻人挥洒才能,获得成功的赞美,以及对其成功后美好生活的描述;另一半是对政府保护失败者的抨击,使胜利者不能自由的发挥才能,顺利的收割那些失败者,使其难以获得成功的关键因素。
看到这篇文章的少年,大部分应该都会将自己代入到成功者的身份里,恨不得把失败者收割殆尽---如果能进入社会,成长一些,遇到一些挫折之后,就会发现自己其实是那群失败者之一,政府限制那些‘成功者’,其实是在保护他们。
对整个群体来说,成功学是没有意义的。无论人们怎么努力,总资源始终是有限的,能成功的,始终只有那么几个。
下一篇文章里,描述的是某个国家的大臣在国王死后试图叛变,仆人舍命救下王子,而后王子和其他国家的公主偶遇,相爱,那公主的父亲出兵帮王子复国的故事。
这个故事,一方面是用来恭维那些财团的继承人。一方面是用来暗示这里的少年---王子和公主的地位是天命所赐,无法撼动的。
再一篇文章,讲述的某个国家因为言论就处罚某些学者,使人们不敢说话,最后被民众推翻的故事。
这个,应该是为‘言论自由’准备的。不因为言论而处罚人们之后,许多人就可以随意的造谣、说谎、发明新闻、扭曲真相、颠倒黑板---以较小的精力来撬动‘群体无意识’这种力量。
又一篇文章,是称赞某某富豪实现人生意义,报复社会,把全部财富捐献给某某基金会的。
这文章的辞藻也极为华丽---至于基金会从此由富豪自己和家人管理,无需交税就可以让孩子继承巨额财富这种事,文章里当然是不会提的。
不怎么样嘛。