第六十九章 战火中办学（四）

    说起来，如今的理事会虽然是江津学联的常务机构，却仿佛是若干个独立势力相互之间协调商讨的议事机构，本身是没有强制执行能力的；为什么搞成这么一个机构？这要从民初时代的背景谈起了。

    此时正是军阀混战，中央权力衰微的时代；各省令出多头，却又朝令夕改，法无定式，混乱不堪。在这样的背景下不管是办学也好，还是办其他事情也好，从根本上就缺乏政府统一的控制力与执行力。于是在这种条件下，有心、有能力想做点事业的人，便会利用自己的人脉，亲缘关系、社交网络等等联系起来，形成一股具有较大能量的团体——也只有如此，才能够在没有统一政府支持的条件下，以民间力量独立办成一些事情。

    在这么一个团体中，肯定需要协调各自的资源，试图互通有无，互补优劣，以便联合起来办大事；理事会就是这么一个各方小力量联合起来的纽带。资源的分配、优化要正副理事长和常务理事开会协商进行，这就需要内部进行某种程度的博弈才能决出；但是具体的细节问题，却是由‘总务科’这个办事机构来执行，李校长谈的就是这个问题。总务科设在仁沱码头，目前，直接由理事长赵东负责组建；将来盘子大了，资金、人力等各项资源都要这个机构来具体协调，实在是极有潜力的一个重要部门。

    赵东也不含糊，立马表态：“晚辈年轻识浅，正欲请教李校长高见，还望不宁赐教啊！”

    “嗯！”李校长微微颔首，对赵东的态度颇为满意，于是继续说道：“所谓万事开头难，此时杂事繁多，千头万绪均要一一理顺，总务科承上启下，正是需要为将来之事打好基础的时候，因此——”说道此处，李允权校长稍稍停顿了片刻，目光转到他的身上。

    赵东放下了手中筷子，一副凝神倾听的架势。理事会中的几个头面人物，各有各的优势；邓鹤丹和蒋柱恩有人脉和声望，他赵东有钱，还有正在建设中的工厂，而李校长呢？他手里有本县最高水平的教育资源——十几名受过良好教育的教师——这大概也是本地素质最好的一批教育人才了！

    而且，他和李允权如今正处于蜜月期；所以今天即使李允权不开这个口，他肯定也要在总务科留一个关键位置给他，何况人家亲自开口呢！于是他正襟危坐，洗耳恭听，暗自打定了主意：李校长不管提出什么人选，他都打算表示支持。

    “……因此，鄙人今日就举贤不避亲了，给老弟来个毛遂自荐……”说到此处，李校长满面笑容，‘呵呵’笑着说道，“鄙侄女李丹，曾在重庆求学数年……如今年未满二十，正是需要磨砺的年纪，因此我有意让她进总务科，大加磨炼一番，以后方能成大器！呵呵，这点心思，还望老弟不要见笑啊！哈哈！”

    顿时，赵东的嘴巴差点张成‘o’型！

    “咕咚——”他吞下了口水，眼睛不由自主朝李大小姐看去。

    刚才谈... -->>
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